Educação que cuida da infância, da comunidade e da Terra.
Somos uma escola associativa de educação infantil com olhar integral para as crianças, enraizada na Floresta Atlântica e na vida comunitária, e guiada pelo paradigma da Regeneração.
Buscamos preparar as atuais e futuras gerações para um mundo em mudança, unindo conhecimentos sobre o desenvolvimento integral do ser humano às habilidades essenciais para o século XXI: resiliência, criatividade, conexão com a natureza, cooperação e trabalho comunitário.
Por que viemos ao mundo
Vivemos em um tempo de rápidas e profundas transformações: mudanças climáticas, avanços tecnológicos e grandes desafios sociais que nos impactam de forma crescente. Que tipo de educação é necessária perante essa realidade imprevisível?
Esse desafio orienta a razão de ser e a prática cotidiana da Terra Escola. Iniciando pela infância, o nosso foco está em entender e desenvolver as capacidades necessárias para o Bem Viver em meio a mudanças cada vez mais drásticas na nossa forma de habitar o Planeta Terra.
Por essa razão escolhemos nascer no maior contínuo bem preservado de Floresta Atlântica do planeta, que oferece oportunidades únicas de aprendizagem em conexão e diálogo territorial. Para além, almejamos o fomento de uma consciência coletiva biorregional como resposta aos desafios da atualidade.
Princípios que nos guiam:
Natureza como Mestra
Os entendimentos de que somos natureza e de que não estamos separados da Terra orientam tudo o que fazemos. Aqui, as crianças aprendem com a mão na terra e no rio, plantando, observando e interagindo com os ciclos naturais e a biodiversidade ao seu redor.
Visão Integral do Ser
Reconhecemos a criança em sua totalidade: física, mental, emocional e sutil. Inspirados pela pedagogia Waldorf, cultivamos um conhecimento vivo e integrado às distintas fases de desenvolvimento humano.
Convivência comunitária
Aqui exercitamos a arte da convivência, e entendemos a escola como uma comunidade viva: um espaço onde famílias, educadores e território se encontram para cultivar cooperação, solidariedade e pertencimento.
Criatividade
A criatividade é uma das competências essenciais para o século XXI. Através das artes, do brincar e da relação com a terra nutrimos a imaginação e a capacidade de criar.
Aprender fazendo e brincando
Para nós, o brincar é a linguagem fundamental da infância. É através da experiência vivida e lúdica que a criança faz sentido do mundo ao seu redor. Portanto, o brincar é nossa ferramenta pedagógica indispensável.
Linguagens múltiplas
A comunicação, elemento essencial para a vida comunitária, acontece em diferentes modalidades. Portanto, buscamos apresentar às crianças diversas linguagens, como música, dança, linguagens visuais, e inclusive outros idiomas (como o Inglês, Espanhol e linguagens indígenas).
